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妇科教学查房感悟三则

作者:   发布来源:妇科   发表时间:2018-02-01 16:15:43
    (一)
 
    实习以来,见过许多的教学查房,在妇科的这次,让我有了不一样的收获。

    以往的教学查房,大部分都偏重知识和技巧的传授,而这次,让我对“人文关怀”这个词有了更深刻认知。以往,我对“人文关怀”的理解仅仅局限于书本上浅表意思,比如:面对病人要和气、耐心,接触病人皮肤时要预热,检查结束后要帮病人整理衣物等公式化的书面描写。而这次教学查房中,荣主任却展现了更生动、更细致的“人文关怀”:通过夸赞、抚摸病人来缓解病人的紧张和尴尬,从细节考虑病人的情绪,以及明确医生在医患沟通中的位置等。这些让我感到惊叹的同时,也让我认识到,好医生不仅是专业知识、手术技巧的精通,与患者的沟通、交流、引导及对患者的关爱同样十分重要。

    作为医学生的我们,还要更加努力,因为在通往医生的道路上,我们还要学习很多!

——by医学生徐静晓
 





 
(二)
 
    妇科检查中的相关操作如触诊、窥器使用、分泌物取样等可以更直观地观察女性生殖器官的健康状况,得到其他辅助检查如B超、MIR等检测不到的临床资料,对一些疾病的诊疗及预防有很重要的意义。

    关于此次教学查房演示,在操作方面,姜良自老师向我们很好地展示了妇科检查的操作流程,讲解细致,操作有条不紊,技术纯熟;荣风年老师在需要注意的细节事项中做了补充,如:注意防控院内感染,操作前、中、后要时刻关注病人的体验,注意人文关怀;此外,还有一些细节上的操作问题:如放置窥器前润滑剂的使用,放置窥器的手法、用力方法及对阴道、宫颈的保护等。

    此次教学查房令我感悟最深的一点,就是妇科人文关怀的传统风气。作为医生,要学会站在病人的立场,考虑他们的生理、心理需求。一个安慰的眼神,一次温柔的微笑,一次鼓励的握手,一句礼貌的称呼,细节中处处体现人文关怀。病人是弱势群体之一,而妇科的一些诊疗经过有可能涉及一些过于隐私的部分,所以妇科病人更需要无微不至的关爱和爱护。就像荣主任比喻的那样,我们应该像母亲呵护摇篮里的宝贝那样,轻轻地呵护病人们的身体和心灵。

——by医学生 吕敏

 

 
 
(三) 
 
    由姜自良老师演示的妇科查体有感:对待病人要先解释本次操作检查的目的及注意事项,由于病人对象为女性,所以常常要注意病人的隐私,要理解病人害羞的心理,要晓之以情、动之以理。操作的时候要严格按照流程,多加人文关怀,要和同学们讲解每一步的意义,更加注意无菌原则,要对病人的心理做好疏导,做好必要的准备工作,动作要专业,要更好的履行医生的责任与义务。

 
——by医学生黄兴军

 

 
 
    点评:“好医生不仅是专业知识、手术技巧的精通,与患者的沟通、交流、引导及对患者的关爱同样十分重要!”;“作为医生,要学会站在病人的立场,考虑他们的生理、心理需求。”通过一次教学查房,同学对医生这个职业和身份有如此深刻的理解,我感到很欣慰,我相信,这次教学查房对他们的职业启蒙和素质培养都将产生良好的影响。      
                                                     

 
——by指导老师 荣风年

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