为积极推动医学教学模式创新，9月23日，第一临床学院开展本学期第一期“CBL（Case-Based Learning）案例教学课”，山东第一医科大学2022级临床医学专业学生参加了本次教学课。

神经病学教研室方雨晴副主任医师结合授课内容，以真实、典型的临床病例为导向，结合理论知识与临床实践，采用小班制CBL教学模式，与同学们一起分析一例脑梗死案例，在介绍完CBL教学步骤、教学内容及病例情况后，引领学生们通过分组讨论的形式深入浅出地讲解了病例的病因病理、诊疗方案等，学生们主动思考、积极回答，深度参与到整个教学过程中，得到了医学生的一致好评。